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自律学習促進を目指す授業設計 : TOEIC対策科目におけるMoodle活用実践報告
https://kaisei.repo.nii.ac.jp/records/2000329
https://kaisei.repo.nii.ac.jp/records/2000329eeee7c90-035d-4730-a637-dc6f6b3fd19e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2024-07-01 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 自律学習促進を目指す授業設計 : TOEIC対策科目におけるMoodle活用実践報告 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 自律学習支援 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
山内, 真理
× 山内, 真理
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| 書誌情報 |
ja : 神戸海星女子学院大学研究紀要 en : KOBE KAISEI REVIEW 号 48, p. 107-123, 発行日 2010-03-08 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 神戸海星女子学院大学研究委員会 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||